O artigo “O Processo de Bolonha e as Transformações do Ensino Superior Cabo-Verdiano” analisa a influência das reformas universitárias europeias na reorganização do ensino superior em Cabo Verde, procurando compreender de que forma os princípios do Processo de Bolonha foram incorporados nas políticas e estruturas académicas do país.
O estudo examina as mudanças introduzidas na organização curricular, na estrutura dos graus académicos, nos sistemas de créditos e nos mecanismos de garantia da qualidade, bem como os processos de convergência institucional entre Cabo Verde e o Espaço Europeu de Ensino Superior.
A investigação evidencia que estas reformas contribuíram para reforçar a internacionalização das universidades cabo-verdianas, facilitar a mobilidade académica e promover o reconhecimento internacional dos diplomas. Contudo, são igualmente discutidos os desafios associados à adaptação local dessas reformas, à dependência científica externa e à necessidade de preservar a autonomia académica e as especificidades nacionais.
O artigo conclui que a influência de Bolonha constituiu um dos principais fatores de transformação do ensino superior cabo-verdiano contemporâneo.
