O artigo “Circulação de Modelos Universitários Portugueses no Espaço Lusófono: Influências no Ensino Superior Cabo-Verdiano” analisa de que forma os modelos académicos, legislativos e institucionais portugueses influenciaram a construção e a organização do ensino superior em Cabo Verde, no contexto mais amplo da circulação internacional de políticas educativas.
A investigação demonstra que diversos elementos do sistema universitário cabo-verdiano, incluindo a legislação educacional, a estrutura curricular, os mecanismos de acreditação e os sistemas de garantia da qualidade, foram fortemente inspirados pelas experiências portuguesas. Contudo, o estudo evidencia que essas influências não resultaram numa simples reprodução institucional, tendo sido adaptadas às especificidades históricas, sociais e territoriais do arquipélago.
O artigo discute ainda os impactos da cooperação académica luso-cabo-verdiana e do Processo de Bolonha na aproximação entre os dois sistemas universitários, concluindo que o ensino superior cabo-verdiano se caracteriza por um modelo híbrido que combina referências internacionais com necessidades nacionais de desenvolvimento.
